結(jié)對子 促共享 冬日陽光暖課堂

——市政協(xié)委員界別活動側(cè)記

      11月29日，冬季的大巴山寒氣逼人，而萬源市石塘小學(xué)的教室里卻寧靜溫馨暖意十足，來自通川區(qū)二小優(yōu)秀青年骨干語文教師馮浪講授的《我的爸爸叫焦尼》，把大家?guī)нM了親情的世界，聲情并茂的講解讓在座的師生滿面熱淚。優(yōu)秀青年骨干數(shù)學(xué)教師牟均的《負數(shù)的初步認識》激發(fā)了孩子們的參與熱情，互動教學(xué)拉近了師生距離，加深了對知識的理解。這一感人的場面還得從一年前的市政協(xié)委員界別活動說起。

大山深處教育資源匱乏

石塘鄉(xiāng)地處大巴山腹地，距縣城近40公里，幅員面積76平方公里，轄7個村，人口1.6萬。石塘學(xué)校為九年制義務(wù)教育學(xué)校，在校學(xué)生1400余人，在編教師68人。由于學(xué)校在大山深處，地理環(huán)境差，校舍陳舊、設(shè)備簡陋、基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后，學(xué)校管理有待加強，教師隊伍數(shù)量不足，教育教學(xué)質(zhì)量難以提高。特別是新課程實施以來，教師如何把握好“素質(zhì)教育”、“課程改革”、“課堂教學(xué)”的關(guān)系，理解課程改革中提出的三維教育目標(biāo)，正確運用課程改革中提出的“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”方法等問題十分突出。學(xué)校教職員工希望有新的教育理念，教學(xué)方法送到山區(qū)校園。

委員界別活動兩校聯(lián)姻

2012年5月市政協(xié)開展以“四進四送”為主題的委員界別活動周活動，教育界委員在教科文衛(wèi)體委的組織下以“進學(xué)校、送溫暖”為主題深入縣鄉(xiāng)村各級各類學(xué)校，為貧困教師、學(xué)生送去慰問金和學(xué)習(xí)用品，了解學(xué)校教育教學(xué)情況和存在的困難。當(dāng)來到地處大巴山深處的石塘學(xué)校時，委員們看見學(xué)校的現(xiàn)狀和教師的敬業(yè)十分感動，得知學(xué)校面臨的困難委員們積極建言，市政協(xié)委員、通川區(qū)二小校長胡逐云當(dāng)即表示愿與石塘學(xué)校結(jié)為對子。專委會及時跟蹤督促，使兩校按照扶持農(nóng)村薄弱學(xué)校，充分開發(fā)、利用、共享教育資源，相互交流，加強城鄉(xiāng)學(xué)校間的優(yōu)勢互補，促進教師業(yè)務(wù)能力不斷提高，學(xué)生更好地健康成長，從而全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)擬定了《結(jié)對幫扶方案》。方案以加快城鄉(xiāng)教育一體化進程為抓手，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，形成城鄉(xiāng)學(xué)校長期學(xué)習(xí)交流的機制，以學(xué)校管理、教學(xué)研究、少先隊工作三個層面為主要平臺，通過互動交流，聽課研討，專題講座，開辦學(xué)術(shù)論壇，兩校共建QQ群，學(xué)生結(jié)對子成長等，為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺，促進兩校管理層次提升，教師業(yè)務(wù)能力增強，學(xué)生健康成長，努力創(chuàng)建群眾滿意的學(xué)校。整個活動計劃三年為周期，在兩校共同成立的領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下分三階段實施，2015年總結(jié)評估合作成效。

結(jié)對活動開展有聲有色

前面出現(xiàn)的場景就是兩校結(jié)對子活動內(nèi)容之一，繼今年上學(xué)期舉行的管理工作座談會后，這次是教學(xué)工作交流，也是結(jié)對子的重頭戲，通川區(qū)二小上示范課的兩位老師在省、市、區(qū)的教學(xué)賽課活動中獲得過一等獎，是名師工作室的副組長。課堂上兩位老師富有童趣的表演，恰到好處的評價、靈活多樣的教學(xué)手段和方法充分激發(fā)了孩子們的求知欲望，極大地調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的主動性和參與性。課堂呈現(xiàn)出三個特點：營造氛圍，令學(xué)生“心動”；指導(dǎo)學(xué)法，使學(xué)生“會動”；培養(yǎng)興趣，使學(xué)生行動。課后同學(xué)們對老師的授課方式既新奇又滿意，多媒體教學(xué)直觀生動，認為在這種指導(dǎo)方式下學(xué)習(xí)很有興趣。下午市政協(xié)教科文衛(wèi)體委、萬源市教研室、通川區(qū)二小、石塘學(xué)校以及周邊四所中心校共80余名老師召開了教學(xué)經(jīng)驗交流會，會上萬源市教研室肖主任及四川名師潘小翠就這兩堂課分別進行了點評和指導(dǎo)；針對農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)在推行高效課堂中師資力量薄弱、教學(xué)經(jīng)驗缺乏、方法指導(dǎo)不細致、學(xué)習(xí)效果不明顯等情況進行了深層次探討和交流。通川區(qū)二小幾位骨干老師就“新課改、素質(zhì)教育、課堂教學(xué)”等方面經(jīng)驗進行了發(fā)言，參會的老師如獲至寶，初步感知了如何“讓動態(tài)生成高效課堂”。這次“送課下鄉(xiāng)”活動，是兩校資源共享、相互促進，對促進教師能力提升、學(xué)生主動學(xué)習(xí)起到了積極作用。通過委員界別活動，凸顯了界別委員在專委會工作中的主體作用，延伸了專委會的工作領(lǐng)域。（褚小玲  陳曉紅）