蔣文書同志開展學習實踐科學發展觀活動心得體會
作者: 來源: 發表于:2009年05月22日 文章點擊數:7244
堅持用科學發展觀引領和指導政協工作
——開展學習實踐科學發展觀活動心得體會
蔣文書
深入學習實踐科學發展觀是我們黨在新時期的一項重大戰略部署,也是我們現在和今后一個階段最大的政治任務。根據市委《達州市開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》要求,市政協黨組決定從今年3月下旬至8月底,在全體黨員干部中開展深入學習實踐科學發展觀活動,并迅速制定出實施意見,成立“學習實踐活動”領導機構和工作機構,體現出市政協貫徹執行市委決定部署的政治堅定性、原則統一性和工作果斷性。我的體會的確是非常必要、及時和具有深遠意義的。
一、深刻認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要性、緊迫性和必要性
開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨中央根據我國改革發展處于關鍵階段的實際,著眼于在新的歷史起點上,用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措,不僅僅是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,更是順應人民期待,進一步密切黨同人民群眾血肉聯系,推動我國經濟社會又好又快發展的迫切需要。將有利于我們繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧,使黨的理論和路線方針政策更好地順應時代發展的潮流,保證我國經濟社會和各項建設又快又好持續健康發展。
改革開放30年來,我國的發展成就舉世矚目、有目共睹。但是我們在發展過程中,也出現了一些這樣那樣的問題。有社會問題,經濟問題,政治生態問題等等,需要我們認真地去總結、思考、研究、改進。比如一些急功近利、勞民傷財的政績工程,以犧牲環境浪費資源為代價的經濟增長等比比皆是,已經對環境和社會造成了巨大破壞和危害:自然因素造成的劇烈的氣候變化、頻繁的自然災害、大量的疾病產生等等;同樣可怕的還有人為因素:為了片面追求經濟效益而造成的重大生產安全事故和食品安全事故等等;還有黨性、黨風、黨紀方面存在的諸多問題。究其根源就是我們有些干部特別是黨員干部對科學發展觀的認識不足,思想觀念、能力素質、管理手段和執政水平與我們所面臨的新形勢、新任務的要求,與經濟、社會發展任務的要求不相符合不相適應,運用科學理論分析和解決實際問題的能力不強,貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠所造成的。
開展深入學習學習實踐科學發展觀活動,是中央、省委和市委部署的一項重要政治任務,也是目前市政協機關一項階段性的重要工作,我們應該站在講政治、顧全局的戰略高度,深刻認識在政協機關開展學習實踐科學發展觀活動的重要性、緊迫性和必要性,按照市學教辦的要求,不走過場,不搞形式,積極務實地開展學實活動。
二、學習實踐科學發展觀要深刻領會發展的科學內涵、精神實質和根本要求
根據市政協黨組深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見和機關學習實踐活動辦公室的安排,不僅積極參加統一組織的集中學習,更多的是抽出時間自學。在學習調研階段,我系統地學習《科學發展觀學習讀本》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《<中共中央關于加強人民政協工作的意見>學習讀本》、《細節決定成敗》,同時作為一名黨員領導干部,我按照黨組實施意見要求,還學習了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》、《達州市科學發展案例選編》。在學習中,堅持認真做好筆記,勤學善思,做到真學真懂,把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。
發展不夠是我國最大的現實問題,所以加快發展仍然是我們長期的第一要務。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。這一對科學發展觀的精辟概括,為深入理解和把握科學發展觀的豐富內涵提供了全面的指導。科學發展觀堅持以馬克思主義世界觀方法論為指導,總結了我國現代化建設的成功經驗,吸取了世界各國發展中的有益成果,深刻分析了傳統發展觀的弊端,全面揭示了發展的豐富內涵。以人為本、全面協調可持續的科學發展觀,對“什么是發展”、“靠誰發展”和“為誰發展”、“怎樣發展”等發展觀的基本問題,做出了科學的回答。
發展是科學發展觀的第一要義。發展就是要在實現工業化、信息化的基礎上擺脫貧困,發展就要在實現工業化、信息化的基礎上推進社會全面進步。發展對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化具有決定性意義。生產力是社會發展的最終決定力量,解放和發展社會生產力始終是社會主義的根本任務。這就要我們要牢牢扭住經濟建設這個中心,為發展中國特色社會主義打下堅實物質基礎。
以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀堅持人民群眾是歷史創造者唯物史觀的基本原理,堅持全心全意為人民服務的黨的根本宗旨,把依靠人民作為發展的根本前提,把提高人作為發展的根本途徑,把尊重人作為發展的根本準則,把為了人作為發展的根本目的,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點,做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
全面協調可持續是科學發展觀基本要求。科學發展觀堅持全面發展,以經濟建設為中心,推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設共同進步,在實現社會全面進步中促進人的全面發展。科學發展觀堅持協調發展,統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會協調發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展與對外開放,推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調,推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。科學發展觀堅持可持續發展,發展循環經濟、建設資源節約型國家、建設環境友好型國家,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
按照市政協黨組深入學習實踐科學發展觀活動實施意見的總體要求,通過開展學實活動,要突出解決:“三個不相適應”即:思想觀念和工作水平與科學發展的形勢不相適應,與加快發展的任務不相適應,與服務對象的要求不相適應。達到“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠,助推發展見成效”的目的,實現“素質明顯增強、效能明顯提高、風氣明顯好轉、制度明顯完善”的要求。切實有效地推動政協自身工作開展。要加強學習和調研,務求在理論學習上有新提高,在思想觀念上有新轉變,在解決問題上有新舉措,在體制機制建設上有新突破,在促進科學發展上有新成效,努力提高領導科學發展、促進社會和諧的能力。要做到兩手抓、兩不誤、兩促進,把開展學習實踐活動的成效體現到解決突出問題、促進發展上來,用改進工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。
三、深入實踐科學發展觀,努力作一位“三型”黨員干部
隨著學習實踐科學發展觀活動的深入開展,我覺得作為一名市政協機關黨員干部特別是黨員領導干部踐行科學發展觀的最終效果如何,關鍵是要看這名黨員干部在工作實踐中能否樹立一個全心全意為人民服務態度,綜合素質、本職工作能否得到促進,“三個服務”(為領導服務,為委員服務,為機關工作服務)的能力能否得到提升,面對形勢發展和日益繁重的工作任務,要切實做到參有良策,謀有高度,干有落實,真正做一名“學習型”、“實干型”、“修養型”的干部。
(一) 刻苦勤奮,做“學習型”黨員干部
當今時代,科技日新月異,知識更新更快,是一個生存空間日益狹小,綜合競爭日趨激烈的時代,是一個崇尚才干、憑能力生存的時代,現在不熟悉、不懂得的東西,需要我們不斷學習和掌握的知識實在太多,昨天的理論未必能解釋今天的現實,今天的經驗未必能解決明天的問題,如果不學習,或者學習與實踐脫節,必然會出現知識恐慌、本領恐慌、才能恐慌,更談不上一個新形勢下機關干部必須具備的“張口能講、提筆能寫、遇事能辦”的基本素質。學習是修身之道。德是干部立身之本,為政之要。大凡富有遠見卓識之人,能成事業之人,一個首要前提就是愛好學習,善于學習,勤奮學習之人,他一定也應該會把學習當作自身一生的最好投資,當作成功的最短階梯。然而學習說起來容易,做起來難,持之以恒更難。那么作為一名政協機關黨員干部特別是黨員領導干部,如何才能成為一名“學習型”干部呢?我認為就是要“真學、善思、會用”。一是真學,就是真正學習,發奮學習。業精于勤,厚積薄發,無論學業,還是事業,大抵如此。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種成長途徑,你就會靜下心來,俯下身子,真正學進去,你便會抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學,搶時間學。二是善思,就是善于思考,注重總結。踐行科學發展觀最現實的問題,就是運用科學發展觀總結思考問題的能力,對于同一個問題善于從現象到本質、從局部到全局、從個性到共性、由靜態到動態的思考。從而掌握現象,領會實質,而不是學而不精,或是一知半解、淺嘗輒止。我覺得一名黨員干部要注重并善于總結。從一個階段工作取得成效、收獲、教訓,總結出對問題處理,思維方式和工作方法是否對頭,而得到真解。三是會用,就是學以致用,學用結合。俗話說得好,事雖小,不為不成。讀書是學習,使用也是學習,要做到學用結合,學以致用,不能死讀書、讀死書,要將學到的方法和理論運用到具體的實踐中去。
(二)勤奮工作,做“實干型”干部
實干就是勤奮工作,踏實干事。作為一名政協黨員領導干部,如何踐行科學發展觀,真正做一名“實干型”黨員干部,就是要做有利于黨和人民的好事,有益于社會發展的實事,關注民生好事、實事。小平同志曾經講過,“世界上的事情是干出來的,不是喊出來的”。對于一個地方經濟建設不是寫出來的,和諧社會不是畫出來的,民生改善不是喊出來的,只有求真務實、真抓實干,創造實實在在的業績,才能從根本上改變舊面貌。我覺得作為一名黨員干部,按照科學發展觀的要求,做一名“實干型”干部。首先,既要敬業又要精業。敬業,就是要敬重自己的事業,熱愛自己的工作崗位。精業,就是熟悉本職,對業務能熟練自如,輕松駕馭,能獨擋一面,無論是崗位好壞,只要愛一行干一行,就能愛一行干好一行,任何崗位都可以大顯身手。在具體的工作中必須做到“不以事小而不為,不以事難而怕為”。其次要扎扎實實保持理性,一方面要樹立好本職工作的理想抱負,有理想才有工作熱情,有熱情才能有興趣,在工作實踐中取得一定的成績,得到上級部門和群眾的肯定,另一方面要有強烈的事業心和責任感,有事業心、責任感,才能更好的履行職責,對自己的發展和個人價值的實現態度進行理想的綜合判斷。再次要有開拓創新精神,作為一名黨員干部,要用科學發展觀的理念指導工作,要敢于創新,勇于創新;缺乏創新,最多只能把一件事做對,而不能把一件事情做好,只有在工作大膽探索,勇于創新,才能在拓寬思路中推行舉措,在把握規律中增強預見。
(三)加強自律,做“修養型”干部
做一名“修養型”干部,主要是品格、思想、處世、廉潔等方面的修養。一是品格上的修養,不同人品的人,待人接物的方式也不一樣,對他人、對社會的影響也就有所不同。中共中央政治局委員、書記處書記、中組部部長李源潮同志指出:領導干部要有三個敬畏,即敬畏歷史、敬畏百姓、敬畏人生。作為一個黨員干部,我想也要有三個敬畏,即敬畏法紀、敬畏人格、敬畏口碑。二是思想上的修養。作為一名黨員干部最重要的就是增強理想信念意識。有了理想信念,才會有服務意識、有奉獻精神,才會做到人生態度同那些積極進取向上的人比,工作學習同那些走在前面的人比,名利升遷同那些埋頭苦干、不計名利的人比,才會比出思想、比出心態、比出境界。三是處世上的修養。善于處世的基本前提就是注重團結、善于團結、能夠團結。待人不誠,為人失信,則眾人皆離,何以團結?同志之間有隔閡、不團結,必然會分散精力、影響工作、形成防范、不利健康。四是廉潔上的修養。廉潔自律是全黨意志的體現,是每個黨員干部必須遵守的行為規則。在一個法治社會里,在一個紀律嚴明的政黨里,誰漠視甚至藐視法紀,誰就必然會付出沉重的代價。面對囊中羞澀要昂首做人,面對物欲誘惑要等閑視之,面對美色陷阱要不越雷池半步。要做到廉潔修養,就是要隨時用共產黨員的標準衡量自己,用廉政建設的要求約束自己,真正在思想上樹立起廉潔自律的防線,真正懂得切莫違紀違法,放縱自己。五是情趣上的修養。俗話說,小事求大善,小節立大德。相反,小節不拘,終累大德。小節是一個人品德修養的“試金石”,小節影響大德,小節折射形象,小節決定命運。作為一名干部、一名黨員,就要按照人們常說的“克制住欲望、頂得住誘惑、耐得住寂寞、經得住考驗”的警言去努力踐行。培養健康向上的興趣愛好,可以愉悅身心、開闊胸懷、陶冶情操、提升境界,使生活更加豐富、更加充實、更加富有色彩。